自我校體育組開展多彩體育以來，以往枯燥、機械的體育課越來越受到同學們的喜愛！在教學中有目的、有計劃地進行豐富多彩的體育活動，讓學生在玩中學、玩中練促進身心和諧發(fā)展來達到體育鍛煉目標，讓學生體驗上體育課的樂趣，這不僅能充分發(fā)揮體育教學的教學思想，而且能使學生的體育學習變得親切、自由和歡悅，并能對提高體育教學效果起到事半功倍的作用。

今日的體育課上，楊秀帆老師帶領(lǐng)學生練習“快樂籃球”，用深入淺出的理念講授了籃球比賽中的基本規(guī)則，用簡單有趣的練習方法做籃球的基本訓練，并組織同學們進行分組比賽，既增強了學生的競爭精神，又培養(yǎng)了學生的團隊精神。

教育教學是雙向多邊，復雜的活動。楊教師掌握著教學方向、進度和內(nèi)容并共同參與練習與比賽。教師不參與活動，只是讓學生活 動，這樣的游戲毫無生機，因此，師生共同參與活動是學生快樂體育的橋梁。傳統(tǒng)的體育理 論認為師生之間是命令與服從。教師神情嚴肅，不容質(zhì)疑。這樣學生言聽計從，根本就談不上快樂而言，快樂體育就是要建立師生之間和諧協(xié)調(diào)平等的關(guān)系。

多彩體育課自開課以來取得了非常理想的成果，愿我校學子們永遠陽光、健康、積極、向上！

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